ال التحالف من أجل حقوق الطفل وحمايته في عصر الذكاء الاصطناعي يجمع المؤتمر الحكومات ووكالات الأمم المتحدة وشركات التكنولوجيا ومجموعات المجتمع المدني والمعلمين وخبراء رعاية الأطفال، وجميعهم يعملون من نفس نقطة البداية: اتفاقية حقوق الطفل، وهي معاهدة حقوق الإنسان التي تم التصديق عليها على نطاق واسع في العالم.

تم إطلاق التحالف في الحوار العالمي للأمم المتحدة حول حوكمة الذكاء الاصطناعي، والذي انعقد على مدار يومين بدءًا من يوم الاثنين.

الأعضاء المؤسسون للأمم المتحدة هم إدارة الاتصالات العالمية (DGC)، ومكتب الأمم المتحدة لحقوق الإنسان (OHCHR)، والاتحاد الدولي للاتصالات (ITU)، ومكتب التكنولوجيات الرقمية والناشئة، ووكالة الأطفال اليونيسف، ووكالة الثقافة والتعليم اليونسكو.

وقد وقعت سبعة عشر دولة على الاتفاقية حتى الآن – النمسا، البرازيل، بلغاريا، كندا، جمهورية التشيك، السلفادور، إستونيا، فرنسا، إندونيسيا، إيطاليا، اليابان، كينيا، لوكسمبورغ، المغرب، هولندا، جمهورية كوريا وإسبانيا.

© الاتحاد الدولي للاتصالات/د. وولدو
المشاركون في الحوار العالمي حول إدارة الذكاء الاصطناعي في جنيف، يناقشون الجهود المبذولة لضمان حقوق الأطفال وحمايتهم.

جيل ينشأ مع الذكاء الاصطناعي

يعيش الأطفال بالفعل جزءًا كبيرًا من حياتهم داخل عالم شكله الذكاء الاصطناعي – بدءًا من التطبيقات التي يتعلمونها إلى الخوارزميات التي تحدد ما يرونه ومع من يتحدثون.

ويزعم الإعلان التأسيسي للتحالف أنه في حين أن هذا يجلب فرصاً حقيقية ــ في التعليم والإبداع والإدماج ــ فإنه يعرض الأطفال أيضاً لمخاطر لم تُبنى الأنظمة الحالية للتعامل معها على الإطلاق.

وتتمثل حجتها الأساسية في تحول بسيط في التأطير: لا ينبغي معاملة الأطفال كمجرد مستخدمين للتكنولوجيا يجب حمايتهم بعد وقوعها، ولكن كمستخدمين للتكنولوجيا. أصحاب الحقوق الذين يجب أن تشكل أصواتهم كيفية بناء الذكاء الاصطناعي في المقام الأول.

لقد التزم الأعضاء بنسج وجهات نظر الأطفال في تصميم أنظمة الذكاء الاصطناعي ونشرها والإشراف عليها – ليس كممارسة تشاورية، ولكن كمسألة التزام قانوني بموجب حقهم في الاستماع إليهم.

تعهد السلامة

ويأتي هذا الإطلاق في أعقاب دعوة الأمين العام للأمم المتحدة إلى التعهد بسلامة الأطفال في مجال الذكاء الاصطناعي، وذلك في كلمته الافتتاحية أمام الحوار العالمي بشأن الذكاء الاصطناعي يوم الاثنين.

ويقول أعضاء التحالف إنهم سيتبادلون الأدلة والممارسات الجيدة، ويضغطون من أجل الحصول على آراء الأطفال من أجل اتخاذ قرارات مستنيرة بصدق بشأن الأنظمة التي تؤثر على حياتهم – بدلاً من التعامل معها كحاشية بمجرد وجود هذه الأنظمة بالفعل.



مصدر

شاركها.
اترك تعليقاً